Partner – Slera – Social Learning in Rural Areas

Il partenariato SLERA coinvolge quattro organizzazioni provenienti da tre diversi paesi europei (Italia, Polonia e Germania), tutte operanti in aree rurali interne, che sostengono, guidano e costruiscono insieme il progetto:

Un partenariato composto da partner pubblici e privati, rappresentato da professionisti, funzionari, ricercatori e tecnici, che desiderano sostenere lo scambio e lo sviluppo di pratiche innovative (formazione e creazione di un prodotto digitale), nonché l’attuazione di iniziative congiunte che promuovano la cooperazione tra i partner.

LINAE è un’associazione culturale non profit con sede a Sulmona (Italia), che opera con l’obiettivo di promuovere lo sviluppo sociale, culturale ed educativo, incoraggiando studi, ricerche e scambi culturali e interdisciplinari, attraverso progetti realizzati nell’ambito dei programmi comunitari europei, in particolare nei settori dell’istruzione, della cultura e della gioventù.

Dal 2017, LINAE è il gestore di Europe Direct Majella, il centro di informazione ufficiale della Commissione Europea coordinato dal Parco Nazionale della Maiella.

La Camera di Commercio della Basilicata è un ente pubblico senza finalità commerciali, la cui missione è promuovere gli interessi delle imprese, garantendo servizi, strategie di sviluppo e progetti per una crescita equilibrata dell’economia locale.

Lingua Consulting è un’organizzazione attiva dal 2008 a Łódź (Polonia) che concentra le proprie attività sull’imprenditorialità di adulti e giovani, aiutandoli a creare modelli di business efficaci e innovativi attraverso i quali introdurre cambiamenti sociali di lungo termine. In qualità di agenzia formativa, offre corsi di formazione su competenze trasversali, rilasciando qualifiche professionali e certificati di formazione.

ERASMUS ME è un’organizzazione che mira a creare opportunità di apprendimento nel campo dell’alfabetizzazione digitale, per fornire competenze e conoscenze utili al mercato del lavoro. Come piattaforma interdisciplinare, affronta i problemi dell’esclusione sociale di giovani e adulti.