Inicjatywa SLERA wynika z potrzeby zniwelowania różnic między wewnętrznymi obszarami wiejskimi a obszarami miejskimi. Wewnętrzne obszary wiejskie należy traktować jako pełnoprawnych beneficjentów innowacji cyfrowych, mających równy dostęp do nowych technologii, powszechnej umiejętności korzystania z technologii cyfrowych oraz możliwości zdobywania bardziej zaawansowanych umiejętności: silniejsze, połączone, odporne i prosperujące obszary wiejskie.
Zgodnie z tym celem SLERA zamierza zapewnić szkolenia z zakresu umiejętności cyfrowych dla drobnych handlowców, producentów i rolników, którzy mieszkając na wewnętrznych obszarach wiejskich, nie widzą perspektyw na przyszłość.
Dla SLERA osoby te stają się „edukatorami społecznymi” w ramach swoich przedsiębiorstw, wykraczając poza bezpośrednią sprzedaż swoich produktów i skupiając się na budowaniu znaczącej obecności w mediach społecznościowych, interakcji z odbiorcami oraz odpowiednim reagowaniu na indywidualne potrzeby.
„Uczenie się społeczne” wykracza poza zwykłą sprzedaż produktów w mediach społecznościowych. Jest to w rzeczywistości złożony proces, który obejmuje tworzenie wartościowych treści oraz budowanie relacji opartych na zaufaniu z klientami.
W trakcie realizacji projektu SLERA wszyscy partnerzy przeprowadzą badania w grupach fokusowych oraz działania badawcze na poziomie lokalnym w celu zbadania kontekstu, przeanalizowania sposobu korzystania z mediów społecznościowych przez drobnych przedsiębiorców oraz zidentyfikowania potrzeb i oczekiwań związanych z platformą.
Ponadto wszyscy partnerzy przeprowadzą szkolenia mające na celu rozwijanie kompetencji cyfrowych i wiedzy specjalistycznej w zakresie sprzedaży społecznościowej oraz stworzą narzędzia wspomagające proces uczenia się drobnych przedsiębiorców. Ostatecznym celem jest opracowanie i stworzenie możliwości rozwoju dla osób mieszkających i pracujących na obszarach wiejskich oraz wsparcie ich w budowaniu i rozwijaniu własnej działalności gospodarczej.