SLERA entstand aus der Notwendigkeit, die Kluft zwischen ländlichen Gebieten und städtischen Regionen zu überwinden. Ländliche Gebiete müssen als vollwertige Nutznießer der digitalen Innovation betrachtet werden – mit gleichem Zugang zu neuen Technologien, breiter digitaler Kompetenz und Möglichkeiten, fortgeschrittenere Fähigkeiten zu erwerben: stärkere, vernetzte, widerstandsfähige und wohlhabende ländliche Gebiete.

Im Einklang mit diesem Ziel möchte SLERA kleinen Händlern, Erzeugern und Landwirten, die in ländlichen Gebieten leben und keine Zukunftsperspektiven sehen, eine Schulung in digitalen Kompetenzen anbieten.

Für SLERA werden diese Personen zu „sozialen Vermittlern” ihrer Unternehmen – sie gehen über den reinen Direktverkauf ihrer Produkte hinaus und konzentrieren sich darauf, eine bedeutende Präsenz in sozialen Medien aufzubauen, mit dem Publikum zu interagieren und relevant auf individuelle Bedürfnisse zu reagieren.

„Soziales Lernen” geht über den einfachen Verkauf von Produkten in sozialen Medien hinaus. Es handelt sich tatsächlich um einen komplexen Prozess, der die Erstellung wertvoller Inhalte und den Aufbau von Vertrauensverhältnissen mit Kunden umfasst.

Im Rahmen des SLERA-Projekts werden alle Partner Fokusgruppen und Forschungsaktivitäten auf lokaler Ebene durchführen, um den Kontext zu untersuchen, die Nutzung sozialer Medien durch kleine Händler zu analysieren und Bedürfnisse sowie Erwartungen an die Plattform zu ermitteln.

Darüber hinaus bieten alle Partner Schulungen an, um digitale Kompetenzen und Expertise im Bereich Social Selling zu entwickeln, und schaffen Werkzeuge, die kleinen Händlern beim Lernen helfen. Das übergeordnete Ziel ist es, Möglichkeiten zu entwickeln und zu schaffen, damit Menschen, die in ländlichen Gebieten leben und arbeiten, ihre eigenen Unternehmen weiterentwickeln können.