Plattelandsgemeenschappen
versterken door middel van digitaal leren
Ontdek het project Kom meer over ons te weten Het Europese Erasmus+-initiatief ter ondersteuning van de digitale transformatie, het beroepsonderwijs en de veerkracht van gemeenschappen in plattelandsgebieden.
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Digitale Kompetenzen und Lernen für ländliche Gemeinschaften?

ÜBER SLERA

INFORMATIONEN ZU SLERA

SLERA steht für „Social Learning in Rural Areas" (Soziales Lernen in ländlichen Gebieten). Es handelt sich um ein 16-monatiges Projekt, das durch das europäische Erasmus+ Programm gefördert wird – das bekannteste und am längsten laufende Programm der EU für Bildung, Ausbildung, Jugend und Sport in Europa. Es ist ein strategisches Partnerschaftsprojekt im Bereich der beruflichen Bildung (VET), das von der italienischen Nationalagentur Erasmus+ VET Inapp genehmigt wurde. An SLERA sind vier Partnerorganisationen aus Italien, Polen und Deutschland beteiligt, die zusammenarbeiten, um die Projektziele wirksam zu erreichen und durch offene, konstruktive und kooperative Kommunikation – innerhalb und außerhalb der Partnerschaft – einen Mehrwert zu schaffen. Das Projekt zielt darauf ab, zur Innovation in der beruflichen Bildung beizutragen und die digitale Transformation ländlicher Regionen zu unterstützen, indem Resilienz und digitale Kompetenzen als Mittel zur Bekämpfung von Isolation gefördert werden.
Das Projekt zielt darauf ab, zur Innovation in der beruflichen Bildung beizutragen und die digitale Transformation ländlicher Regionen zu unterstützen, indem Resilienz und digitale Kompetenzen als Mittel zur Bekämpfung von Isolation gefördert werden.

Projektreferenz

Die Projektreferenznummer von SLERA lautet 2024-2-IT01-KA210-VET-000281051 und identifiziert es eindeutig im Rahmen von Erasmus+.

Gesamtbudget

Das Projekt verfügt über ein Gesamtbudget von 60.000 €, das eingesetzt wird, um hochwertige Ressourcen, Schulungen und wirkungsvolle Ergebnisse in allen Partnerländern zu gewährleisten.

Programm

SLERA ist Teil des Erasmus+ KA210-Programms, einer kleinformatigen Partnerschaft im Bereich der beruflichen Bildung (VET), die innovatives Lernen und Zusammenarbeit fördern soll.

Laufzeit

Die Initiative erstreckt sich über 16 Monate, beginnend am 1. April 2025, und bietet einen strukturierten Zeitplan zur Umsetzung der Aktivitäten und zum Erreichen der Projektziele.

Partnerschaft

PROJEKTECKDATEN

Themenbereiche: Digitale Fähigkeiten und Kompetenzen; Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT); wirtschaftliche und soziale Entwicklung ländlicher Gebiete.

Was wir tun

Unsere Arbeit in der ländlichen Entwicklung

SLERA konzentriert sich darauf, digitale Kompetenzen zu stärken, die berufliche Bildung zu fördern und inklusive Lernumgebungen in ländlichen Regionen Europas zu schaffen. Durch Zusammenarbeit, Innovation und Technologie zielt das Projekt darauf ab, nachhaltige Chancen für Lernende und Organisationen in abgelegenen Gebieten zu schaffen.

Soziales Lernen fördern

Zusammenarbeit in ländlichen Gebieten anregen.

Digitale Kompetenzen fördern

Unterstützung IKT-basierter beruflicher Bildung.

Digitale Transformation

Digitale Fähigkeiten und Werkzeuge für ländliche Gemeinschaften stärken.

Zusammenarbeit fördern

Partnerschaften zwischen Italien, Polen und Deutschland stärken.

Mehr über das SLERA-Projekt erfahren

FAQ

Was SLERA leistet

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Wir setzen Ideen um

Das Projekt umfasst Sitzungen zum Kompetenzaufbau, Partnertreffen, Wissensaustausch, digitale Schulungen, Forschungsarbeiten und Verbreitungsaktivitäten in Italien, Polen und Deutschland.

 16 Monate, beginnend am 1. April 2025.

Italy, Poland, and Germany.

Zur Förderung von Innovation, digitalen Kompetenzen und sozialem Lernen in ländlichen Gemeinschaften der beruflichen Bildung.

Aktuelle Projektneuigkeiten & Termine

Updates, Meilensteine und wichtige Aktivitäten des SLERA-Projekts

Bleiben Sie über den Fortschritt und die Aktivitäten unseres Projekts informiert.

Erfahrungsberichte

Was unsere Lernenden & Partner sagen

Gemeinschaften durch Bildung stärken

Einblicke & Geschichten

Trends, Tipps & Erfolgsgeschichten von Lernenden